Objectiu: publicar

Aquest és el bloc de l'IES La Plana, el qual nasqué amb la vocació de ser la veu de tota la comunitat que forma l'institut. Aquest és un mitjà d'expressió lliure i les opinions vessades són únicament i exclusiva responsabilitat dels autors de les entrades i dels comentaris. En aquest bloc es permeten comentaris anònims però l'administrador es reserva el dret d'eliminar els que es consideren ofensius o no adequats per al seu bon funcionament.

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Olimpíada Matemàtica 2012






Els alumnes olímpics de l’I.E.S. La Plana anuncien, amb la construcció dels primers passos del TRIANGLE DE SIERPINSKI, que el dia 19 de Maig s'ha celebrat a l’IES Alfons XIII de Vall D’Alba la fase provincial de l'OLIMPÍADA MATEMÀTICA.






Alumnes participants:

1r ESO
            Alba Gil Sabater
Matei Mihai Closca
            Raquel Tirado Fernandez
            Andreea Stanica
           
2n ESO
Radu Gabriel Bobeica
Estrella Ordoñez Aguilar
Pablo Ramos Martínez
Elena Trilles Ruz       


3r ESO
            Alexandru Ionut Anuta
Ismael Bahmane Rodríguez
            Fernando Dolz Fernandez
            Daniel Garcia Ruiz
            Santi Pérez Gueredia
                                                                       Arnau Pérez Salvador

4t ESO
Ricardo Carregui Villegas
Santosh de Diego Miravet



            







Adés 2012

També enguany, l'alumnat de 1r de Batxillerat ha participat en el concurs "El País de los estudiantes". Feu clic ací si voleu accedir a tots els periòdics publicats: haureu de seleccionar la província al menú de dalt a l'esquerra; el nostre és LA PLANA (2A).

La portada del "Mediterráneo"

Avui, durant l'esmorzar, hem comentat el titular de la portada del Mediterráneo: "10.000 alumnos podrían dar refuerzo en julio si los maestros trabajaran". No hem sabut entendre què es volia dir exactament.
Hem interpretat que hi havia un error evident, calia haver escrit "recibir" i no "dar": "recibir classes de refuerzo". Però ens ha desconcertat la clàusula condicional "si los maestros trabajaran". Es pressuposa que els mestres no treballen mai? Es pressuposa que els mestres no treballen durant el mes de juliol? Per això hi ha "fracàs escolar"? Alguns companys s'han sentit molt ofesos i han arribat a dubtar de l'ètica professional del periòdic Mediterráneo; d'altres han imaginat una campanya per desprestigiar la tasca dels docents; i encara he sentit a parlar d'incompetència i de falta de preparació acadèmica dels redactors.
Jo, sincerament, no sé què pensar. Li he enviat un correu a la periodista que  firma la notícia.
Me ha llegado ésta presentación Power Point que me parece os gustará a la mayoría. Un saludo: Pedro Romero


SENTIDO COMÚN

LINGÜISTICA



Los participios activos son de una sola terminación que conviene al género masculino y femenino.


Está escrito por una profesora de 
Instituto.


CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA , UN POCO DE GRAMÁTICA


Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En 
“Párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "Educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando ya eras un poco mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en El Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas")
, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda... 


Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y... vamos con la Gramática.


En castellano existen los 
participios activos como derivados de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y 
nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.


Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).


No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).


Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!


SI ESTE ASUNTO NO TE 
"DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA"

COMIENZA EL CURSO 2011-12

PARA TODOS MIS ALUMNOS, DE TODOS LOS CURSOS QUE VOY A IMPARTIR ESTE CURSO HE PUESTO UNA NUEVA PÁGINA WEB QUE OS PUEDE SERVIR DE COMPLEMENTO PARA LAS CLASES. UN SALUDO ANTICIPADO A TODOS Y A TODAS: PEDRO ROMERO

https://sites.google.com/site/catedraticopedro/


Premios ‘Educación 3.0’ a las mejores wikis educativas

-Wiki del IES La Plana, en Castellón, de Vicent Llopis Cotaina, cuyo objetivo es motivar y conectar con alumnos de un programa de cualificación profesional inicial.
https://sites.google.com/site/pqpilaplana/%C2%A0

FEILICITATS AL PQPI DE REPROGRAFIA

La web del PQPI ha sigut premiada per la revista Educación 3.0 com un dels milors wikis educatius.
http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/premios-%E2%80%98educacion-3-0%E2%80%99-a-las-mejores-wikis-educativas/
Enhorabona a tu, Vicent, i al teu alumnat. Sou un orgull per al centre. Molt d'ànim

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